• Vì ghen tị, cầu thủ ĐTLA quyết chơi “khô máu” với HAGL
• Nóng: Đổi giờ thi đấu trận ĐTLA gặp HAGL
• Trước trận ĐTLA vs HAGL: Chỉ dám bán nửa số vé vì sợ quá tải

Trong lứa đầu tiên của học viện HAGL JMG, Công Phượng được coi là gương mặt được nổi trội nhất, thế nhưng xét về tố chất và kỹ năng chơi bóng thì Tuấn Anh mới đang là “hàng hiếm” của BĐVN từ trước tới nay.

Trong khoảng hơn 1 năm trở lại đây, NHM vô cùng phấn khích trước sự xuất hiện của lứa cầu thủ từ lò đào tạo HAGL JMG. Trong số đó tiền đạo Nguyễn Công Phượng đang được coi là gương mặt sáng giá nhất của đội bóng phố Núi. Thậm chí chân sút người Nghệ An còn đang được coi là ngôi sao xuất hiện nhiều bậc nhất trên khắp các mặt báo trong thời gian qua. Tất nhiên không ai phủ nhận những bàn thắng đẹp, những siêu phẩm mà anh mang lại thế nhưng xét về kỹ năng chơi bóng thì chưa chắc Công Phượng đã nổi trội hơn Tuấn Anh.

Ở Công Phượng người ta nhìn thấy bóng dáng của những Văn Quyến, Công Vinh, Hồng Sơn hay Huỳnh Đức trước kia. Đó là những cầu thủ giỏi, có thể gây đột biến trong các trận đấu quyết định. Nhưng đó chỉ là những “ngôi sao” đối với NHM trong nước, còn tại các giải quốc tế thì họ lại hoàn toàn “mất hút”. Trong khi đó Tuấn Anh lại là một mẫu cầu thủ chưa từng có trong lịch sử bóng đá Việt Nam. Đó là một cầu thủ có kỹ năng xử lý bóng thượng thừa chẳng kém gì những siêu sao thế giới. Ngoài ra, tiền vệ người Thái Bình lại sở hữu phong cách thi đấu hào hoa nhưng lại rất hiệu quả. Công bằng mà nói, Tuấn Anh có lối chơi na ná những siêu tiền vệ như Kaka và Pirlo, những mẫu cầu thủ xuất hiện không nhiều trên thế giới hiện nay.

Thực tế vào cuối năm 2012, Tuấn Anh đã thuyết phục được HLV Arsene Wenger để cùng 3 đồng đội khác là Công Phượng, Xuân Trường và Đông Triều sang London thử việc. Dù quãng thời gian 2 tuần không đủ để cầu thủ người Thái Bình trụ lại Arsenal nhưng đó là một sự thừa nhận lớn lao về tài năng của anh. Thậm chí chính Tuấn Anh là người được “Giáo sư” Wenger đánh giá cao nhất ở khóa 1 của lò HAGL JMG chứ không phải là Công Phượng hay Xuân Trường.