【嘟嘟班特辑】回归自然,乐在田园

发布时间:2020-06-30 10:22:45   来源:曙光健康网    
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田园乐日记

我们主张,教育的诗意不只是老师在课堂里循循善诱;孩子们更应该走出课堂,到自然中去与自然融为一体,在捕捉自然浪漫中,每个孩子的童年都值得被认真看待。

1、亲近自然……

大自然与人类精密相连,

幼儿与大自然也有着天然的联系与亲近感,

喜欢接触和探究自然。

在与大自然的和谐相处中,幼儿总能有所收获。

你瞧!

在这静谧的星月园里,

正上演着嘟嘟班幼儿

与大自然亲密的“微影戏”……

2、开垦播种举行时……

自己除杂草为什么那么难啊?

我一定要把你拔起来!

终于大功告成啦!

瞧!这是我们的劳动结果哦!

那到底种什么呢?

我们的宝物们

都有自己的想法,

为了公正起见

我们投票决议了种番茄!

说干就干

画植物牌、播种、认领番茄苗

那叫一个不亦乐乎

自己动手种番茄,这感受真好!

看吧!这些都是我们的植物牌!

我们插在属于它的地方,悄悄等候好消息~

3、小小成就时……

我们有收获啦!番茄长出来啦!

我们期待见红红的番茄~

田园谢幕语

在自然中,幼儿总能学到许多课堂里所不能教授的知识,在期间,他们养成了独立思考、探究互助、分享交流等优秀品质。想想,”这应该就是幼儿“顺应天性、回归自然”的意义所在吧!

图说天下

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